Inklusion

Gemeinsamer Unterricht an einer Grund-, Werkreal- oder Gemeinschaftsschule

Nähe zum Wohnort

Der Lernort für Kinder und Jugendliche mit Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot kann auch eine wohnortnahe Grund-, Werkreal- oder Gemeinschaftsschule sein.

Individualisierte Bildungsangebote

In der Regelschule erarbeiten die Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit einem Sonderpädagogen ein zieldifferentes, individualisiertes Lernangebot. Das Kind/der Jugendliche erhält bei Bedarf Aufgaben, die möglichst genau seinem Lernniveau entsprechen und bekommt für die Bearbeitung dieser Aufgaben auch mehr Zeit zur Verfügung gestellt, falls dies notwendig sein sollte.

Derzeit betreuen acht Sonderpädagog/innen unserer Schule knapp 50 Schüler/innen in elf verschiedenen Regelschulen im Raum Rottenburg.